القائمة الرئيسية

الصفحات

المدرسة العليا للأساتذة بفاس اعلان لولوج مسلك الماستر المتخصص في تدريس العلوم الشرعية برسم الموسم الجامعي 2016/2017

المدرسة العليا للأساتذة بفاس اعلان لولوج مسلك الماستر المتخصص في تدريس العلوم الشرعية برسم الموسم الجامعي 2016/2017
 المدرسة العليا للأساتذة بفاس اعلان لولوج مسلك الماستر المتخصص في تدريس العلوم الشرعية برسم الموسم الجامعي 2016/2017

يعلن مدير المدرسة العليا للأساتذة بفاس أن المؤسسة ستشرع في تلقي طلبات الترشيح من أجل التسجيل برسم الموسم الجامعي 2016/2017 في مسلك الماستر في :  تدريس العلوم الشرعية

أهداف التكوين
إعداد الأطر ذات الكفاءة العلمية العالية المؤهلة لربط ما استخلصه العلماء السابقون في مجال الفكر التربوي بأهم نظريات البيداغوجيات الحديثة في مجال التعليم والتعلم.
اكتساب كفايات التدريس المتعلقة ببناء المناهج، وطرق التدريس، وطرق التقويم والدعم.
الاطلاع على التشريع المدرسي والجامعي؛ لمعرفة الحقوق والواجبات.
التدرب على تطبيق طرق التدريس الحديثة في تدريس المواد الإسلامية بالتعليم المدرسي والجامعي.
اكتساب الكفايات المنهجية المتعلقة بإنجاز البحوث في المجال التربوي تحقيقا، ودراسة.
تمكين الطالب من اللغات التطبيقية والمعارف العلمية المعاصرة النفسية والبيداغوجية لتتكامل معارفه الشرعية بمعارفه الإنسانية وكفاءته اللغوية.
 تأهيل الطالب من التمكن من الأدوات العلمية والمنهجية لتحضير الدكتوراه في الموضوعات ذات الصلة بالوحدات العلمية المقترحة.

المهارات المراد تحصيلها
-    القدرة  على توظيف طرق التدريس في مجال العلوم الشرعية؛ انطلاقا من الخصائص المعرفية والمنهجية لهذه العلوم من جهة، ومن جهة أخرى الانفتاح على طرق التدريس الحديثة؛ من أجل تجويد التعليم والتعلم للتعليم العالي في إطار البيداغوجيا الجامعية الحديثة.
-  تطوير البحث التربوي في مجال طرق تدريس العلوم الشرعية وكذا في مجال طرق التقويم

منافذ التكوين
-       التدريس بالمؤسسات العمومية بالتعليم الثانوي، وكذا المؤسسات الخصوصية، والمعاهد الشرعية التابعة لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية.
-       إتمام الدراسة في سلك الدكتوراه

شروط الولوج والمعارف اللازمة
–  الدبلومات المتطلبة: الإجازة في الدراسات الإسلامية، أو كلية الشريعة، أو كلية أصول الدين، أو العالمية من التعليم العتيق، أو ما يعادل ذلك.
–  المعارف البيداغوجية الخاصة: المتعلقة بعلم النفس التربوي وطرق التدريس
- طرق الانتقاء: انتقاء أولي بحسب النقط المحصل عليها، إضافة إلى اختبار كتابي يضم شقين: شق متعلق بمواد التخصص، وشق مرتبط بطرق التدريس. + مقابلة مع الطلبة الناجحين في الامتحان الكتابي.